2021 Défaire les murs et aller

seulement ajouté que lui et Dia enseigneraient à Cleïm à distinguer et percevoir de tels évènements subtils sans pour cela se laisser emporter par le mouvement intérieur et à choisir les conditions et le moment pour « sortir » s’il le souha itait vraiment. D’après nos observations conjuguées, il n’y a pas deux expériences identiques ; c’est comme dans la vie physique, et je crois que c’est aussi ainsi quand on quitte le corps à sa mort, l’expérience de chaque individu est unique. Mais il y a des repères, il y a de grandes lois, il y a des analogies de situations et de conditions. Entre nous, nous prenons garde à ne pas extrapoler, ni broder ni inférer ; nous tâchons d’être neutres et de tout présenter dans la lumière de l’aspiration centrale. Nos gamins sont arrivés à l’heure pour tirer la cloche du portail ; je m’y trouvais avec Jen et, de voir ce contentement sur leurs frimousses, cet élan comme des plantes qui s’ouvrent, j’ai pensé tout à coup à tous ces collèges maussades, à toutes ces cours bruyantes et bondées, ces classes surchargées, à tout ce grossier labour des cerveaux et tous ces efforts de contrôle et tous ces bombardements de « connaissances », et à tous ces enseignants qui peinent : comment répandre, comment communiquer ces souri res et cette simple soif d’apprendre et d’avancer ?

Le ciel était bien clair et l’air vif et l’heure d’exercice a vite passé.

Tohar avait proposé que, pour cette première réunion du lundi, chacun prépare une question qui lui tenait à cœur et que l’on pour rait explorer ensemble, mais que ce n’était pas un devoir, seulement une possibilité, qui reviendrait plus tard.

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