Tome 2 Défaire les murs et aller

Onzième lundi

Une nouvelle semaine a commencé et, après l’heure d’exercice tous ensemble sur le triangle, sous un ciel tout à fait limpide, une brise fraîche et légère accompagnant nos mouvements, nous avons fait le point à la grande table : plusieurs des enfants souhaitaient confirmer notre projet commun, celui d’une présentation sur le thème du partage, car il leur a semblé à mesure que le rythme de sa préparation se calmait et se centrait, que ce serait en fait une expression de notre expérience de groupe – les enfants et les adultes sur la presqu’île – au cours de ces semaines d’ « essai » ; et qu’ainsi nous pourrions le travailler et le préciser jusqu’au terme prévu de cette période expérimentale, c’est -à-dire que nous avons encore trois ou quatre semaines pour le parfaire et l’enrichir (et le purifier de tout excès comme de toute fioriture). Loïs a proposé que nous venions tous dans son atelier dans l’après -midi pour essayer nos costumes, qui sont presque terminés, pour voir avec ses deux assistants les plus assidus (ce sont Améthyste et Tocsin qui se sont le plus engagés et s’intéressent le plus activement à l’harmonie et l’intégrité des vêtements) , les dernières corrections nécessaires. Ce rappel à une sorte d’échéance est plutôt structurant et porteur de cohésion et c’est sans hésitation que nous avons tous adapté notre journée. Du coup, dans la matinée, tu t’es retrouvé envahi, chacun de tes musiciens apprentis voulant aussi te montrer leurs pratiques respectives, et ainsi nous avons tous eu droit à un festival instrumental pas toujours virtuose… Cette désorganisation momentanée m’a donné l’occasion d’assister plus attentivem ent et longuement à une expression à laquelle travaillent depuis un certain temps, sans en parler, une

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